Johana Delesalle,
Psychologue clinicienne du développement
À propos
Diplômée Psychologue par l'Université de Bordeaux, j'ai suivi un Master en Psychologie du développement spécialisé dans la petite enfance, l'enfance et l'adolescence.
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J’éprouve un grand intérêt pour la prévention et la période de la petite enfance. De plus j’apprécie de pouvoir travailler avec tous les acteurs qui contribuent au développement des tout petits (familles, professionnel.les).
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Actuellement je travaille au sein d service petite enfance de la Mairie de Martigues où j'accompagne les professionnel.le.s de la petite enfance ainsi que les familles accueillies au sein des Multi-Accueil Collectif de Martigues.
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En parallèle j'exerce une activité libérale où je propose différents services que vous pouvez retrouver sur ce site.
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Mon approche clinique
En tant que psychologue spécialisée dans le domaine de l'enfance, j'aborde mon travail à travers trois approches fondamentales : la systémie, la théorie de l'attachement et les neurosciences, en mettant toujours l'enfant au cœur de mes réflexions et interventions.
La perspective systémique constitue un cadre essentiel dans ma pratique avec les enfants. Elle reconnaît l'importance de l'environnement familial, scolaire et social dans le développement de l'enfant. En considérant l'enfant comme faisant partie d'un système complexe d'interactions, je cherche à comprendre les dynamiques familiales et sociales qui peuvent influencer son bien-être émotionnel et son comportement.
L'approche centrée sur la théorie de l'attachement revêt une importance particulière dans mon travail avec les enfants. Cette approche met en lumière l'importance des relations précoces avec les figures d'attachement (comme les parents ou les principaux soignants) dans le développement émotionnel de l'enfant. En comprenant les modèles d'attachement qui se sont formés dans l'enfance, je peux aider les enfants à développer des relations sécurisantes et à surmonter les difficultés relationnelles ou émotionnelles qu'ils rencontrent.
Les neurosciences offrent également des perspectives précieuses dans ma pratique avec les enfants. En comprenant le développement du cerveau et son influence sur le comportement et les émotions de l'enfant, je suis en mesure de proposer des interventions adaptées qui favorisent son bien-être et son épanouissement. Les connaissances en neurosciences guident également ma compréhension des troubles neurodéveloppementaux.
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